1.美国印第安人的文化

文化是人类社会化的结果。人们通过共同的语言、地点和社区与他人互动，从而获得知识和价值观。在美洲，2000多个部落之间有着巨大的文化多样性。部落有独特的文化和生活方式，从远古时代一直延续到现在。

关键概念:

• 美国印第安人没有单一的文化或语言。
• 美国印第安人既是一个个体，也是一个部落的成员。
• 几千年来，美国印第安人塑造了他们的文化和环境，也被他们的文化和环境所塑造。每一代的长老通过他们自己的部落语言、社会实践、艺术、音乐、仪式和习俗向下一代传授他们的价值观、传统和信仰。
• 亲属关系和大家庭关系在美国印第安人文化的形成中一直是并将继续是必不可少的。
• 美国印第安人的文化一直是充满活力和变化的。
• 与欧洲人和美国人的互动给美国印第安人的文化带来了加速的、往往是毁灭性的变化。
• 土著人民继续为维护土著社会的完整和活力而斗争。美国印第安人的历史是一部文化的坚持、创造性的适应、更新和韧性的历史。
• 美国印第安人与世界上其他土著人民有许多相似之处，也有许多不同之处。

2.时间、连续性和变化

几千年来，美洲土著人一直影响着西半球的生活。在接触之后，美国印第安人以及与他们有关的事件极大地影响了欧洲殖民地和现代北美、中美洲和南美洲国家的历史。今天，这种影响继续在政治、法律、文化、环境和经济问题的许多方面发挥着重要作用。要了解美洲的历史和文化，就必须从印第安人的角度来了解美洲印第安人的历史。

关键概念:

• 许多美国印第安人社区都有关于他们在西半球起源的创世故事。
• 美国印第安人已经在西半球生活了至少15,000â€20000年。
• 西半球有各种各样的、发达的、复杂的社会，它们彼此之间互动了数千年。
• 美国印第安人的历史不是单一的或永恒的。美国印第安人文化一直在适应和改变环境、经济、社会和其他因素。美国印第安人的文化和人民完全融入了现代世界。
• 美国印第安人用各种各样的方法来记录和保存他们的历史。
• 与欧洲的接触导致了美国印第安人毁灭性的生命损失，传统的破坏，以及大量土地的损失。
• 从印第安人的角度来聆听和理解美国印第安人的历史，为讨论美洲的历史和文化提供了一个重要的视角。印度的观点扩大了社会、政治和经济对话。
• 土著人在美洲的历史上扮演了重要的角色。这些在美洲发生的重要历史事件和发展影响了现代世界。
• 把美国印第安人作为历史背景有助于更好地理解世界历史。

3.人，地点和环境

几千年来，土著人民在他们的家园学习、管理、尊敬和繁荣。这些基础至今仍在影响着美国印第安人与这片土地的关系和互动。

关键概念:

• 西半球美洲印第安人的故事与地点和环境错综复杂地交织在一起。土著知识系统源于对部落家园的长期占领，以及对地方的观察和互动。美国印第安人理解并重视当地环境与文化传统之间的关系，认识到人类是环境的一部分。
• 早在与欧洲人接触之前，土著居民就居住在美洲，从北极圈到火地岛，他们都是这片土地的成功管理者。与欧洲人的接触导致了旧大陆的疾病、流离失所和战争，破坏了美洲印第安人社会的根本基础。
• 在他们的整个历史中，土著群体已经迁移并成功地适应了新的地方和环境。
• 发达的步道系统，包括一些硬路面的道路，在欧洲人接触之前，交错在西半球。这些贸易路线使食品和其他商品的交换成为可能。许多小径后来被欧美人用作道路和高速公路。
• 在土著土地上强加的国际、州、保留地和其他边界改变了人和环境之间的关系，影响了人们的生活方式，有时还使部落公民和家庭成员彼此隔绝。

4.个人发展与认同

美国印第安人的个人发展和身份认同与文化以及随着时间的推移影响和改变文化的力量息息相关。独特的社会结构，如宗族制度、成长仪式和培养和发展部落社会中个人角色的协议，是每一种美国印第安人文化的特征。美国印第安人文化在与他人的互动中一直是动态的和适应性的。

关键概念:

• 对于美国印第安人来说，身份认同的发展发生在文化背景下，而这一过程因美国印第安人文化的不同而不同。美国印第安人的身份是由一个社区或文化内外的家庭、同龄人、社会规范和制度所塑造的。
• 从历史上看，已经确立的惯例和做法培养和促进了个人身份的发展。这些措施包括由长者和家庭成员细心观察和培养个人的才能和兴趣;仪式的;社会和性别角色;还有家庭专业人员，比如治疗师、宗教领袖、艺术家和捕鲸者。
• 与欧洲人和美国人的接触扰乱并改变了身份发展的传统规范。
• 今天，原住民的身份是由许多复杂的社会、政治、历史和文化因素形成的。
• 在20世纪末和21世纪初，许多美国印第安人社区都试图复兴和恢复他们的语言和文化。

5.个人、团体和机构

美国印第安人一直在自定义的社会结构中运作和互动，这些结构包括机构、社会和组织，每一个都有特定的功能。这些社会结构塑造了美国印第安人至今的生活和历史。

关键概念:

• 美国印第安人没有单一的文化或语言。
• 美洲印第安人的机构、社会和组织界定了人们的关系和角色，并管理着lifeâ€"宗教、卫生、政府、外交、战争、农业、狩猎和渔业、贸易等各个方面的责任。
• 土著亲属制度在塑造人们的角色和其他个人、群体和机构之间的互动方面具有影响力。
• 外部的教育、政府和宗教机构对美国印第安人个人、群体和机构产生了重大影响。当地人一直在努力对抗这些压力，并在必要时适应它们。今天的许多土著制度是土著和西方结构的混合，反映了外部影响和土著适应。
• 各种专门机构已经成立，以与美国印第安人个人、团体和机构互动和服务。
• 今天，由于条约、法院判决和法规，部落政府与联邦政府和州政府保持着独特的关系。
• 今天，美国印第安政府维护部落主权，促进部落文化和福祉。

6.权力、权威和治理

美国印第安人设计并一直生活在各种复杂的政府制度之下。由于欧洲的殖民和美国的发展，部落政府面临着迅速而毁灭性的变化。今天，部落仍然管理自己的事务，并与美国和其他政府保持政府对政府的关系。

关键概念:

• 今天，部落政府在自行选择的传统或基于宪法的政府结构下运作。它们以条约、法律和法院判决为基础，作为美国境内的主权国家运作，制定和执行法律，为其成员管理司法系统、社会福利、自然资源以及经济、教育和其他项目。部落政府还负责与美国联邦、州和市政府的互动。
• 早在欧洲殖民之前，美国印第安人就已经发展出了各种复杂的政府制度，体现了有效统治的重要原则。美国印第安人政府和领导人相互交流，承认彼此的主权，开展外交活动，建立战略联盟，发动战争，并谈判达成和平协议。
• 1492年以后，美洲印第安人遭受疾病和种族灭绝事件，造成了灾难性规模的死亡和土著人口的迅速灭绝。这些事件极大地损害了现有部落政府结构的连续性。
• 欧洲人和美国人利用各种各样的政治、经济、法律、军事和社会政策来驱逐和重新安置美国印第安人，并摧毁他们的文化。美国对印第安人的政策是全国性大辩论的结果。其中许多政策对美国印第安人既定的管理原则和制度产生了毁灭性的影响。其他政策则寻求加强和恢复部落自治。
• 不同的历史政策时期对美国印第安人的自治能力产生了重大影响。这些包括:
  • 殖民时期，从1492年开始
  • 协议期间,1789 - 1871
  • 清除期,1834 - 1871
  • 分配/同化期,1887 - 1934
  • 部落重组,1934 - 1958
  • 终止,1953 - 1988
  • 民族自决,1975年至今

7.生产、分配和消费

美国印第安人发展了各种各样的经济制度，反映了他们的文化，并管理他们与他人的关系。在欧洲人到达美洲之前，美洲印第安人利用发达的步道系统和广泛的跨大陆、部落间贸易路线生产和交易商品和技术。今天，美国印第安人部落和个人活跃在涉及生产和销售的经济企业中。

关键概念:

• 几千年来，美洲印第安人在整个西半球发展并经营着庞大的贸易网络。
• 美洲印第安人彼此之间进行商品、食物、技术、家畜、思想和文化实践的交易、交换、赠予和协商购买。
• 在殖民时期，美洲印第安人在与欧洲伙伴的贸易和交换经济中发挥了有影响力和强有力的作用。这些活动也支持了美国的发展和增长。
• 今天，美国印第安人参与了各种各样的经济企业，为他们的国家制定经济政策，拥有和管理影响美国大部分地区商品和服务的生产、分配和消费的自然资源。

8.科学、技术与社会

美国印第安人的知识存在于语言、文化实践和跨越许多代人的教学中。这些知识是建立在对地球的长期观察、实验和经验的基础上的。土著知识支撑了美国印第安人的文化数千年。当应用到当代全球挑战时，本土知识有助于提供动态和创新的解决方案。

关键概念:

• 美国印第安人的知识可以为正在进行的寻找当代问题的新解决方案提供信息。
• 美国印第安人的知识反映了几千年来在敏锐的观察、实验和实践基础上发展起来的与活着的地球的关系。
• 美国印第安人的知识与语言、文化价值和实践密切相关。它建立在对人类与周围世界关系的认识之上。
• 美国印第安人的知识使美国印第安人能够在西半球多样化的环境中过上富有成效、创新和可持续的生活。
• 美国印第安人的知识和相关的创新、商品和技术(如农业)已经产生了巨大的全球影响。
• 由于从欧洲人和其他人那里获得商品和技术，美国印第安人的文化发生了重大的社会、文化和经济变化。
• 许多美国印第安人的知识在与欧洲人接触后的几年里被摧毁了。然而，传统知识的代际传承、文化实践的恢复和新知识的创造在今天的美国印第安人社区中仍在继续。

9.全球联系

许多美国印第安人的知识在与欧洲人接触后的几年里被摧毁了。然而，传统知识的代际传承、文化实践的恢复和新知识的创造在今天的美国印第安人社区中仍在继续。

关键概念:

• 美洲印第安人社区之间的互动促进了土著民族的变化、发展和活力。
• 与欧洲人和其他人的全球互动对美国印第安人既有积极的影响，也有消极的影响。
• 随着全球相互依存加剧和变革加速，美国印第安人和世界各地其他土著人民的知识和观点有可能为解决方案提供信息。
• 作为主权独立的国家，美国印第安部落及其公民参与了全球政治、经济和当代生活的其他方面。

10.公民理想与实践

公民的理想、原则和实践一直是美国印第安人社会的一部分。美国印第安人的权利和责任是由他们文化中共同的价值观、道德和信仰所决定的。今天的美国印第安人可能是他们的部落、他们所居住的州和美国的公民。

关键概念:

• 作为他们部落国家的公民，美国印第安人一直享有与文化价值和信仰相关的某些权利、特权和责任，因此在不同文化之间是不同的。
• 今天并非所有的美国印第安人都是他们部落的公民。
• 美国印第安人通过各种途径获得美国公民身份，包括签订某些条约和服兵役。直到1924年《印第安人公民权法案》通过，所有美国印第安人的公民权才得以实现。
• 一些美国印第安人既不希望也不接受美国公民身份。
• 今天的美洲印第安人可能是他们的部落、美国和他们所生活的州的公民。
• 作为美国公民，美国印第安人经常被剥夺与其他美国公民相同的权利和特权。他们组织了争取平等权利和特权的运动。
• 美国承认有560多个部落政府拥有主权自治的权利。其他几十个部落也得到各州政府的承认，各州政府的权力和责任因各州法律而异。